Seguro para niños
El seguro para niños impide que se abran las puertas traseras desde el interior. Su misión es la de evitar que los menores abran una puerta descuidadamente durante la marcha.

Fig. 60 Seguro para niños de la puerta izquierda

Fig. 61 Seguro para niños de la puerta derecha
Esta función es independiente de los sistemas electrónicos de apertura y cierre del vehículo. Afecta exclusivamente a las puertas posteriores. Sólo es posible activarlo o desactivarlo mecánicamente, tal y como se describe a continuación:
Activación del seguro para niños
– Desbloquee el vehículo y abra la puerta en la que quiere poner el seguro.
– Con la puerta abierta, gire la ranura con la llave del vehículo en sentido horario
para puertas izquierdas y anti-horario para las puertas derechas. → fig. 60, → fig.
61.
Desactivación del seguro para niños
– Desbloquee el vehículo y abra la puerta en la que quiere quitar el seguro.
– Con la puerta abierta, gire la ranura con la llave del vehículo en sentido horario
para puertas derechas y anti-horario para las puertas izquierdas. →,
fig. 60, →, fig. 61.
Con el seguro para niños activado, la puerta sólo puede abrirse desde el exterior. El seguro para niños se activa o desactiva introduciendo la llave en la ranura, estando la puerta abierta, tal y como se ha descrito anteriormente.
Vease tambien:
2 – Temperatura del líquido refrigerante
La indicación funciona con el encendido conectado.
Al conectar el encendido, el testigo de advertencia (c) luce unos segundos, como
control de funcionamiento.
a – Zona fría
Evit ...
Rueda de repuesto de tamaño reducido (rueda de emergencia)
La rueda de repuesto de tamaño reducido (rueda de emergencia) solo se debe utilizar
el tiempo indispensable.
Fig. 146 Maletero. Acceso a la rueda de repuesto
La rueda de emergencia se e ...
Limpieza de escobillas limpiacristales
Unas escobillas limpias mejoran la visibilidad.
1. Elimine el polvo y la suciedad de las escobillas limpiacristales con un paño
blando.
2. Limpie las escobillas limpiacristales con un produ ...
